Talit and Torah

Detalle de los cursos

 

HISTORIA JUDIA I  
Clase 1: Época de los Patriarcas
Clase 2: Los judíos en el desierto
Clase 3: Conquista de la tierra de Canáan
Clase 4: Época de los Jueces
Clase 5: Profetas y reyes
Clase 6: Amós, un luchador por la justicia social
Clase 7: La historia de Esther y Purim
Clase 8: La reforma bajo Esdras
Clase 9: Dominación romana (Siglos I y II)
Clase 10: Persecuciones e Inquisición
 


HISTORIA JUDÍA II 
Clase 1: Edad Moderna hasta la aparición del sionismo
Clase 2: El fracaso de los movimientos mesiánicos. El Jasidismo.
Clase 3: Los Mitnagdim (opositores)
Clase 4: La aparición del movimiento iluminista (Haskalá)
Clase 5: La sociedad judía frente a la gentil
Clase 6: La revolución francesa y los judíos

Clase 7: La revolución francesa y los judíos
Clase 8: La emancipación europea y los judíos
Clase 9: El caso Dreyfus. Herzel y el sionismo político.
Clase 10: Corrientes ideológicas del sionismo   

 

TANAJ y Fuentes tradicionales
Clase 1- El pueblo del Libro  
Clase 2 - TORÁ, Libro Bereshit 
Clase 3 - Libro Shemot - Vaikrá 
Clase 4 - Libros Vaikrá - Bemidbar - Devarim 
Clase 5 - NEVIIM RISHONIM, Ieoshúa - Shoftim 
Clase 6 - Shmuel - Melajim 
Clase 7 - NEVIIM AJARONIM, Profetas posteriores 
Clase 8 - KETUVIM, Cinco Meguilot 
Clase 9 - Tradición oral 
Clase 10 - Creación literaria en la Edad Media
Clase 11- Textos de Halajá 
Clase 12 - Obras de las últimas generaciones

 

TANAJ
Clase 1: El Tanaj: estructura y libros que lo componen 
Clase 2: Análisis literario del Antiguo Testamento 
Clase 3: Época de los Jueces (Shoftim)  
Clase 4: Los primeros profetas (Neviim Rishonim) y Reyes (Melajim) 
Clase 5: Los profetas en la época del primer Gran Templo 
Clase 6: Los profetas posteriores – Trei Asar  
Clase 7:  Ezrá y Nehemías – reconstrucción de Jerusalem
Clase 8: Los Escritos - Ketuvim 
Clase 9: Tipos de liderazgo en el Tanaj (1)
Clase 10: Tipos de liderazgo en el Tanaj (2)

 

 

Filosofía y pensamiento judío
Clase 1: Introducción a la Filosofía
Clase 2: Filosofía judía en la Edad Media 
Clase 3: Maimónides - Rambam 
Clase 4: Sabios de Sefarad 
Clase 5: Cabalá 
Clase 6: El Jasidismo 
Clase 7: La Haskalá (Iluminismo Judío) 

 Clase 8: De la emancipación hasta el Sionismo 
Clase 9: Pensadores de la modernidad 
Clase 10: Corrientes del Sionismo político 

 

SHOÁ, el Holocausto judío
Clase 1: La singularidad de la Shoá
Clase 2: Las raíces del antisemitismo
Clase 3: 1ª Guerra Mundial y sus consecuencias
Clase 4: Ideología nazi
Clase 5: Cronología de una barbarie
Clase 6: La Solución Final
Clase 7: Testimonios
Clase 8: Resistencia y heroísmo judío
Clase 9: La Iglesia y el Holocausto
Clase 10: Negación de la Shoá
 

ISRAEL, centro del pueblo judío
Clase 1: Pueblo y territorio
Clase 2: Israel en el pensamiento judío
Clase 3: Eretz Israel y el debate sionista
Clase 4: La historia de Jerusalem
Clase 5: El retorno a Sión
Clase 6: Camino a la independencia
Clase 7: Primeros años del Estado de Israel
Clase 8: El conflicto árabe-israelí
Clase 9: La guerra y la paz
Clase 10: Geografía y datos generales
Clase 11: Economía israelí

 

Maimónides
Clase 1: Los judíos en España
Clase 2: Escritos de Maimónides
Clase 3: Mishné Torá - estrcutura y contenidos
Clase 4: Enseñanzas del Mishné Torá
Clase 5: Moré Nevujim - Guía de los Perplejos
Clase 6: Estructura del libro

 Clase 7: Naturaleza humana y valores
Clase 8: Educación y conducta
Clase 9: Aporte a la medicina
Clase 10: En la corte del Sultán Saladino
Clase 11: Textos escogidos
Clase 12: Filósofos de los siglos X-XII

 

 

ETICA Y JUDAISMO 
Clase 1: La ética judía
Clase 2: Halajá: La praxis de la ética judía
Clase 3: Tiempo, ética y culto
Clase 4: Valores judíos
Clase 5: Los 7 preceptos universales
Clase 6: Etica y temas de actualidad 1
Clase 7: Etica y temas de actualidad 2
Clase 8: Ética en situaciones de guerra 1
Clase 9: Ética en situaciones de guerra 2
Clase 10: Prevención de adicciones y SIDA
Clase 11: Estudio de textos
Clase 12: Pirkei Avot (Guía de Principios)

 

Judaísmo como forma de vida

Clase 1: Identidad judía
Clase 2: Historia del Pueblo Judío
Clase 3: Fuentes judías tradicionales
Clase 4: La fe judía y las teorías científicas
Clase 5: Los 13 principios de fe
Clase 6: La edad del Universo
Clase 7: Halajá, el camino judío
Clase 8: Valores
Clase 9: Ayuda a los necesitados
Clase 10: El Shabat
Clase 11: El ciclo de vida judío
Clase 12: Iamim Noraim, los días solemnes
Clase 13: Festividades fijadas por los sabios
Clase 14: Glosario de términos hebreos

 

Capítulos de SEFARAD 
Clase 1: Historia de los Judíos en España
Clase 2: La estructura de la Aljama
Clase 3: Los judíos de Mallorca y el descubrimiento de América

Clase 4: La poesía hebrea y la Cabalá
Clase 5: La Inquisición
Clase 6: La Diáspora Sefaradí
Clase 7: La Diáspora Sefaradí
Clase 8: Maimónides
Clase 9: Salomón Ibn Gabirol
Clase 10: Najmánides y Yehuda Halevy
Clase 11: Destacados sabios de Sefarad
Clase 12: España, sefardíes e Israel

 

TALMUD
Clase 1: La Ley de Israel
Clase 2: Mishná - Contenidos y estructura
Clase 3: Estudio de una Mishná

 Clase 4: Origen del Talmud
Clase 5: Reglas de Interpretación
Clase 6:  Filosofía del Talmud
Clase 7: Aplicación práctica de la Halajá
Clase 8: Influencia del Talmud
Clase 9: Sabios del Talmud

 Clase 10: Comentaristas del Talmud 1
Clase 11: Comentaristas del Talmud 2

   

Figuras femeninas en las fuentes
Clase 1: De madres y matriarcas
Clase 2: Sará
Clase 3: La "mujer hermana"
Clase 4: Rivká
Clase 5: Leá y Rajel
Clase 6: Débora, la profetiza
Clase 7: Las mujeres del Éxodo
Clase 8: Rut, la Moabita
Clase 9: Tamar, ¿Osadía o desvarío? (parte I)
Clase 10: Tamar, ¿Osadía o desvarío? (parte II)
Clase 11: Reflexiones finales